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作者:万博彩票代理官网发布时间:2019年12月08日 12:38:37  【字号:      】

原标题: 提案建议“在全国中小学进行繁体字识读教育”,教育部答复  12月6日,针对《关于在全国中小学进行繁体字识读教育的提案》,教育部在官网公开相关答复。  关于简化汉字“因简害义”“有损汉字的艺术美和规律性,不利于文化传承”的问题,教育部介绍,自古以来,汉字由繁趋简的发展演变趋势十分显著。简化字伴随着汉字的产生而发展,已有三千多年的历史。早在甲骨文和金文中,汉字就有了简体形式;南北朝以来楷书、草书、行书中也不断有简体字产生。现行简化字即是遵循约定俗成的原则,通过搜集、整理、筛选千百年来在民间通行的简体字,在广泛征求意见基础上确定简化字体并经过一段时间的试行后确定的,具有历史继承性、体系性和深厚的群众基础。从汉字形体构成的规律看,形声构字是主要的构字方法,如果仅从会意字方向去理解汉字,就背离了汉字构形事实。  此外,文字并不完全等同于文化,文字是记录、传递文化信息的工具,中华文化的大量信息是通过汉字记录下来的。要读懂这些信息首先要能读懂汉字记录的各个历史时期的汉语书面语,但经过长期的历史发展,汉语发生了很大变化,人们现在通过文字资料了解古代文化信息的困难主要在于记录这些信息的语言从古至今发生了很大变化,认识繁体字的人不经过专门的古汉语、古代文化知识等的学习、培训,也一样读不懂古典诗文,不能了解中华传统文化、知晓中国文化的由来。同样,现在古典诗文都已经有简化字版,如果不经过专门训练,也一样读不懂。  教育部另称,据国家11个部委(局)组织的“中国语言文字使用情况调查”对全国阅读繁体字书报困难程度调查的数据显示,阅读繁体字书报“基本没有困难”和“有些困难但凭猜测能读懂大概意思”的比例占58.69%;“困难很多”的比例占41.31%,多集中在西部省份。这表明,多数人基本能够认读繁体字。  针对“中小学繁体字识读教育”一事,教育部表示,《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定,“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外”。因此,学校教学应依法使用规范汉字。但在中小学经典阅读和书法教育中,会涉及繁体字教育有关内容。  经典阅读方面,教育部积极推动中小学经典阅读,按照《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等文件相关要求,实施中华经典诵读工程、中华优秀传统文化传承发展教育体系创新计划等,使广大青少年亲近中华经典,青少年在学习经典的过程中,会接触繁体字文本,认识繁体字。书法教育方面,教育部印发的《中小学书法教育指导纲要》(教基二﹝2013﹞1号),明确书法教学中文字的使用要求:“按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》有关规定,硬笔教学应使用规范汉字,毛笔临帖要以经典碑帖为范本”,经典碑帖中也会涉及繁体字。  教育部称,当今语言生活中,繁体字仍将在发展文字艺术、加强两岸四地以及海外华文区沟通交流等方面发挥作用。我们将在坚持国家文字政策的前提下,充分调研,开展繁体字相关研究,更好地为社会提供语言服务。

108年度原住民族语言能力认证测验今登场,考生人数创下新高,共计25646人。原民会主委夷将‧拔路儿指出,原住民族语言发展法通过后,未来政策的设计都与族语能力息息相关,许多原民升学管道都必须通过认证测验。他也重申,母语不只在家学,学校更应该教母语。夷将‧拔路儿今天亲自至台北考区台师大试区巡视,了解试务作业及应变中心相关处置,并为考生加油。 台湾是拥有最多南岛语系民族的国家,此场考试共计有42种族语、六百多套考题、近两百位出题老师,考生年纪最小为四岁、最长为八十一岁。试务人员向夷将表示,台湾原民语言认证测验是世界最复杂的考试,曾有学者建议「应该申请金氏世界纪录」。总统候选人韩国瑜日前在台东伊宁部落主张「母语在家学」。夷将昨巡视考场时,针对此一议题再度回应。他表示,「母语在家学」侵害原住民学生受教权,更违反原住民族语言发展法规定;依据目前原民升学制度,未通过族语能力认证者,无法取得更优惠的升学保障。夷将表示,学校应提供原住民学生听说读写的族语课程;族语若只在家学,学生的族语能力将无法满足族语认证测验要求的通过标准,也让全国1650位族语教师面临失业。原住民族语言发展法通过后,包括一○九年起举办的原住民籍公费留学考试、公费师资生甄选入学及一一○年起举办的原民特考,都必须经由认证测验取得族语能力证明。夷将‧拔路儿表示,在学校开设族语课程不仅是法律规范,更是保障原住民学生受教权。此外,原民会将依据财团法人原住民族语言研究发展基金会设置条例的规定,于明年初设置基金会。夷将‧指出,这将是国家首先创设的原住民族语言研究发展专责机构。原民会主委夷将‧拔路儿(左)至台北考区台师大试区巡视,了解试务作业及应变中心相关处置,并为考生加油。记者陈宛茜/摄影 分享 facebook

原民族语认证测验登场 学者建议申请金氏世界纪录




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